Okuma yazmaya hazırlık becerileri, çocukların ilkokul öncesinde okuma ve yazma öğrenimine temel oluşturacak beceriler kazanmasını sağlar. Bu beceriler şu şekilde gruplandırılabilir:

1. Dil Gelişimi

• Dinleme Becerisi: Çocukların dikkatle dinleme ve anlama yeteneği geliştirilir.
• Kelimeleri Tanıma ve Kullanma: Çocukların kelime haznesini geliştirme, yeni kelimeler öğrenme.
• Cümle Kurma: Duygu ve düşüncelerini düzgün cümlelerle ifade edebilme.
• Hikaye Anlatma: Hikayeleri dinleme ve yeniden anlatma becerisi.

2. Motor Beceriler

• Kalem Tutma: Kalemi doğru şekilde tutma pratiği.
• El-Göz Koordinasyonu: Çizim yapma, şekilleri kopyalama ve nesneleri kontrol etme becerisi.
• İnce Motor Beceriler: Kesme, yapıştırma ve yazma için gerekli parmak kaslarını güçlendirme.

3. Görsel ve İşitsel Algı

• Görsel Ayrım: Harfleri, şekilleri ve sembolleri ayırt etme becerisi.
• İşitsel Ayrım: Sesleri ayırt etme, dinlediğini anlama ve fonem farkındalığı geliştirme.
• Harf-Ses İlişkisi: Harflerin çıkardığı sesleri öğrenme.

4. Kavramsal Beceriler

• Renk, Şekil ve Boyut Farkındalığı: Temel kavramları öğrenme.
• Yön ve Konum: Sağ, sol, yukarı, aşağı gibi yönleri öğrenme.
• Sıralama ve Gruplama: Nesneleri belirli özelliklerine göre sıralama veya gruplama becerisi.

5. Dikkat ve Bellek

• Odaklanma: Görev veya etkinlik sırasında dikkatini sürdürebilme.
• Hafıza: Şarkıları, tekerlemeleri veya hikayeleri hatırlayabilme.

6. Sosyal ve Duygusal Beceriler

• Paylaşma ve İş Birliği: Grup etkinliklerine katılma ve başkalarıyla birlikte çalışma.
• Sabırlı Olma: Görevleri sırasıyla yapma ve bekleme.

7. Okuma-Yazma Öncesi Aktiviteler

• Kitaplara İlgi Duyma: Kitap okuma alışkanlığını teşvik etme.
• Çizgi Çalışmaları: Yazıya hazırlık için düz, eğik ve yuvarlak çizgiler çizme.
• Harf Tanıma: Alfabenin harflerini tanıma ve öğrenme.

Bu beceriler, oyunlar, hikaye okuma, şarkılar ve yaratıcı etkinliklerle desteklenebilir. Erken çocukluk döneminde bu tür aktiviteler, çocuğun okuma yazmaya geçişini kolaylaştırır.